远程学习(eLearning)课程流程
远程学习(eLearning)交付格式
电子学习课程交付的不同格式定义为:
- Online Course -完全通过互联网授课的课程被定义为在线课程.
Canvas, a course management system for course delivery will be utilized; that also involves
使用出版商和其他在线网站. 所有的活动都是主要进行的
在线，包括课堂讨论，家庭作业和测试. On-campus
可能需要参加培训会议和测试. 日期和时间必须
被列入课程大纲. (所有在线课程的评估费用为80美元.00远程教育费用)
- Blended Course -将面对面课堂教学与计算机学习相结合的课程.
课程学习的一个重要部分是在线的，因此，数量
教室坐着的时间减少了. Canvas 课程管理系统用于课程发布. 进行了许多活动
在线，包括课堂讨论，家庭作业和测试. On-campus
可能需要参加培训会议和测试. 日期和时间必须
被列入课程大纲. (所有混合课程的学费为80美元.00远程教育费用)
- Web-Enhanced课程-传统的面对面课程，辅以课程网站(Canvas). 然而，与混合课程不同的是，网络增强课程继续保留所有的内容
他们的校园会议.
- 视频会议过程 视频会议(也称为压缩视频)是一组交互式视频 电信 technologies 它允许两个或多个地点通过双向视频和音频传输进行交互
simultaneously. 所有活动主要在各种视频会议中进行
位于校园和偏远校园的套房. (所有视频会议课程的费用为80美元.00远程教育费用)
远程学习(eLearning)课程审批流程
拟以电子学习形式提供的课程必须已经存在
作为一门传统课程. 任何提出开发在线或混合课程的教师
必须完成远程学习培训.
开发在线课程和混合课程需要以下步骤:
- 院长、系主任或学院确定要开发的潜在课程
远程学习(eLearning)交付.
- 学院完成了GSU远程学习(eLearning)课程申请，并拥有
由院长或系主任批准.
- 收到并批准建议的课程后，远程学习办公室主任
电子邮件申请人确认接受参加 在线认证流程. 远程学习办公室的工作人员将培训教师并协助课程
所需材料.
- 教师开发课程，并由远程学习办公室审核
教职员及/或课程检讨小组. 每门在线课程的开发都会坚持
品质事宜及标准. 这些标准已被校董会采纳.
- 院长、系主任或教员将向教务处提交课程
适当的远程学习课程定位器.
- 院长、系主任或教员将通知远程学习办公室
为特定课程分配的课程定位器. 课程设置将
发布在以下网站:大学课程安排，办公室
远程教育网页与南部地区教育委员会(SREB).
在线教师培训和认证课程流程
在线教育培训和认证
